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不要吝啬你的赞美

作者:吕传彬    来源:《青少年科学探究》2014.12    2014/12/11

   

    前几天我走在镇上,看见一位年轻的母亲牵着一个小男孩,母亲的包上系着一根藤条,我好奇地问:“女士,你包包上绑的这根细细长长的,是打孩子的藤条吗?”她指着孩子回答:“对啊!他很不乖!”望着年幼的男孩眼神传出的惊恐,我不忍心再追问下去。

我问过许多同龄友人,普遍地回答是:“我们这一代哪一个不是被打大的?”我也是被母亲从小打到大,直到小学毕业才不再打了。每次做错事,母亲就拿塑胶水管或衣架打我;但当我赢得一些殊荣,母亲却连一句赞美的话也不说。

  美国一家电视公司拍摄了一部纪实短剧,忠实地反映出东西方教育孩子的差异。实验的场景是一家位于纽约的西式餐厅,演员是一位年约40岁的东方女子和一位8岁的小女孩。母亲点完餐后,她要求孩子把作业拿出来写,孩子一边写,她一边用英语骂:“你怎么那么笨,教都教不会!”

女演员愈骂声愈大,邻近餐桌的西方女子前来抗议:“你不要那么凶,孩子还小,这样会吓坏她的。”女演员回答:“我在管教我孩子,关你什么事?”说罢女演员去上厕所,西方女子坐到孩子身边,安慰孩子:“不要哭!你妈妈的教育方式是错误的,等一下阿姨跟她说。”

 

  事实上,在西方许多国家,如果父母责打孩子,不仅是孩子,周围的街坊邻居一旦发现,都可以报警,打骂孩子的父母是要承担法律责任的。而且,在许多国家,是没有“家长”这个词汇的,因为他们认为,每个人都是平等的,父母与孩子也是平等的,不需要什么“长官”来管理。科学家发现,常被赞美的孩子长大后会比较自信,社经地位也会比常被责罚的孩子高出许多,长期处在打骂环境中的孩子,成年后普遍对社会抱有仇视态度,甚至极易产生攻击性。

  一位女作家写了一篇关于鼓励与责罚的文章,她发现每场演讲总有人问她:“如何管教,孩子才会乖乖听话?”却没有人问她:“怎样适当地赞美孩子?”文末她写了很重要的一句话:鼓励孩子比打骂孩子有用多了!

  我们应该吸取她的经验。我的孩子刚刚从他爷爷奶奶那里接回来的时候,比较挑食,我发现了这一点,但并没有责备他。每次吃饭,只要他每种菜都吃一点,我就会鼓掌说:“今天吃得好棒喔!”很快,孩子就改变了不良饮食习惯。让孩子在愉悦的环境下逐步改善自己,比拿藤条逼他有用多了。